キャンパスで感動的な金環日食を楽しむ

2012年5月21日 (月)

5月21日の朝, 大学のキャンパスで有志の学生・先生・職員の約270名の方々と一緒に, 金環日食を楽しむことができました。朝5:00過ぎには太陽のある方向だけが曇っていて心配でしたが, 肝心の時間帯だけすっかり晴れました。きっと皆さんの普段の行いが良かったのでしょう。

 早い人は朝6時半頃には来ていたようです。この時には既に部分日食が始まっており, 半月からだんだん三日月のような形に変わっていきました。さらに日食が進み, 7:32に本当に金環日食になったのは感動的でした。そのとき, 夕方のようにあたりが薄暗くなったのが良く分かりました。その後徐々に太陽が大きくなって元に戻っていきましたが, この時太陽に雲がかかり始めよく見えなくなりました。

 図書館の近藤さん, そして理科の井口先生が写真を撮ってくださいました。僕のほうでは, 明るさがどう変化するのか知るために, 照度(ルクス)を測ってみました。太陽の変化と明るさの変化を示します。

【明るさの変化】記念ホール前

6:59  2500Lx

7:10  1560

7:20   935

7:30   397

7:35   237(金環日食は7:32~7:37)

7:42   365

7:52   557 以後曇る


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4

       (文 児童教育学科(理科) 津吹 卓)

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『表現文化論Ⅰ』授業紹介 (第5回)

2012年5月17日 (木)

Jpg

コミュニケーションでジェンダーについて考えた流れを受けて、文学カテゴリーに入ります。
日本文学史上、女流文学が最も栄えた平安時代を対象に、文学における女性視点について考えました

最初に、なぜ1000年前に女流作家が輩出したのか、彼女たちが書かずにいられなかったことは何かを探っていきました。

次に平安文学の中で注目される怨霊を取り上げ、男の怨霊と女の怨霊の出現理由と出現状況を比べました。それぞれの代表人物は、菅原道真と六条御息所です。

最後に、六条御息所が生霊になる場面をアニメ映像で楽しみました。

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学生たちはアニメ作品の映像が強烈に印象に残ったようです。

               (担当:赤間)


(学生コメント)

・私は、貴族は一見豊かな暮らしをしていて幸せそうだと思っていたけど、女性作家が書いた書物などには、私たちが想像できないような苦悩があって、大変だと思った。

・ビデオによって六条御息所の気持ちがすごく伝わってきて、この時代の女性の辛さが少しだけわかった気がします。

・現代は昔に比べ、女性も自由にやりたいことができるようになりましたが、まだ、女性だから、男性だから、という考え方は変わらないと思いました。

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花よりGirls' Talk 2012

2012年5月15日 (火)

 

メディアコミュニケーション学科で毎年行われている新入生歓迎会イベント
花よりGirls' Talkが今年も行われました!

花よりGirls' Talkとはメディアコミュニケーション学科で2月に行われる
リーダーズキャンプで企画された原案をもとに実現したイベントです。

今年は天気もよく大勢の新入生がこのイベントに集まってくれました。




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教授と先輩からアドバイスをもらいながら自分の時間割を作成していきます。



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教授から授業内容を聞いたり…

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教室内の雰囲気はこんな感じでした!


さて、次は新入生の交流も兼ねてのゲーム大会です!
新入生のネームプレートの裏には
にんじん、たまねぎ、じゃがいも、にく、カレーのルーの絵が描かれています。
近くにいる人同士で、この5つの素材がかぶらないようにカレー(グループ)を作ってもらいました!


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そのグループで各部屋に4人ずついる先輩のところへ行き
大学生活のことや、留学、イベントの企画・運営の話、アルバイトの話などを聞きます。



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みんな興味津津ですね!


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急きょ、卒業生の先輩にもお越しいただきました!
ありがとうございました。


このあと、昼食を食べフリートークを楽しみ解散となりましたが、
1つの教室では新入生が残っていました。
見てみると時間割を友達と話し合いながら熱心に決めていました。

この会が新入生のみなさんに役立てていたようでよかったです!


大学生活に慣れることは大変だとは思いますが
私たち上級生も応援しています(*^_^*)


メディアコミュニケーション学科では今後もこのようなイベントを催し
学科全体を盛り上げていきたいと思います。

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『表現文化論Ⅰ』授業紹介(第4回)

2012年5月10日 (木)

3回シリーズでコミュニケーションに迫ってみましたが、そのラストが本日。
コミュニケーションを研究するための切り口は多々ありますが、
本日は「ジェンダー」と「ことば」がテーマです。

最初に、ある作家が書いた小説の冒頭文を読み、
その作者の性を当てる、というクイズを行いました。

履修者全員が「女性」と判断した小説の書き手は・・・実は男性。

では、私たちは何を根拠に、その冒頭文の作者を「女性」と
判断したのでしょうか。

そんな素朴な疑問から「ジェンダーとことば」を追求していきます。

続いては、海外のスポーツ選手の自称詞について考えてみました。
(ちなみに、本日取り上げたのは、ロンドンオリンピックでの活躍が
期待されるウサイン・ボルト選手です)

日本語に翻訳される時に選ばれる自称詞は?

「オレ」「ボク」「ワタシ」「ワタクシ」・・・?

ボルト選手の場合、スポーツ新聞のインタビューにおいては、
「オレ」で訳されることが多いんです。
力強さのアピールだと言えるでしょう。

私たちは、女性だから「女性らしいことば」を、
男性だから「男性らしいことば」を使うわけではありません。

「ことばを使う行為」によって、多様なジェンダー・アイデンティティ、
つまり、「自分がどのような人でありたいか」を創り上げているんですね。
                                 (担当:星野)

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(学生コメント)
・普段あまり意識しないことをまじめに考えるのが面白かったです。

・無意識のうちに、なんとなく「女性らしさ」「男性らしさ」を判断していることに驚きました。

・言語使用にみられるジェンダーで「女性同士が最もほめ合う」というのは共感できました。

・私たちはことばによって「らしさ」を使い分けているということがわかりました。

・女性らしさや男性らしさが無意識のうちに判断されてしまうのなら、逆にそれを利用して誤解させることも文章の上では可能だと気づき、すごく驚きました。

・「自分らしさを表現する手段としてことばがある」―この考え方はすごくわかりやすかったし、自己表現は難しいなとも感じました。もっと女性らしい女性になれるよう、美しい日本語も使えるようになりたいと思いました。

・「今からいくわ」という表現ですが、「わ」を下降イントネーションで発音すれば、確かに男性も使うと思いました。

【スライドの紹介 ―イラストの二人はどのように言うでしょうか】

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英文専攻2年生と英語コミュニケーションコース1年生の交流会開催

4月30日(月)9時30分から14時まで、文学科英文専攻の2年生、表現文化学科英語コミュニケーションコース1年生のそれぞれの有志が集まって、交流会が行われました。
午前はチャットルーム(お昼休みにシーラ先生と昼食を食べながら英会話ができる部屋<もちろん無料!>)で、まずは英語で自己紹介。その後、英語版フルーツバスケットで、オニとなった1年生に2年生がヒントを出す場面も多々あり?!(1年生、優しい2年生で良かったですね~。)
イントロゲームでは、それぞれ得意とする音楽ジャンルの曲が流れると大興奮!!
英語タイトルやアーティスト名を正しく発音して答えるのに苦戦している場面も見受けられましたが、学年の壁を完全に越えて協力し合ってました!接戦になってくると、正解チームは全員でハイタッチしてましたね~。
ゲームの後は、昼食をとりながら授業のこと、学生生活のこと、教員のこと!?等、幅広く情報共有しました。
1年生にとって、これらの情報は充実した短大生活を送れるかどうかを左右するので、みんな興味深々。
(ところで、教員について、どんなことを話したの?)

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午後はみんなで新座駅近辺のカラオケボックスにGO!
とにかく盛り上がりました。それにしても、みんな慣れているし、うまいし、いろいろな曲を知っていますね~。
特に最新曲。教員は全くわかりません(笑)。
最初こそ緊張していた1年生でしたが、時間が経つにつれてワイワイガヤガヤ。

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2年間の短大生活では縦の交流がおざなりになりがちなので、今回の交流会は2年生にとっても1年生にとっても、とても良い経験になったようです。どうやら、今回の交流会を機に、新たなイベントを企画中?!

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『表現文化論Ⅰ』授業紹介(第3回)

2012年4月26日 (木)

『表現文化論Ⅰ』の第3回。

シーラ・クリフ先生の授業は、英語による絵本の朗読から始まりました。


象が主人公の絵本を鑑賞した後で出された課題は、

上・下・右・左・前・後ろから見た象の姿をそれぞれ描くこと。

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簡単、と思いきや…

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うーん…


鼻が長いのが特徴の象も、

異なる角度から見てみると、全く違って見えるものです。


前から描くのが得意な人、

横からの方が上手な人など、

人によって描き方が異なることも、面白い発見でした。



実はそれは、国の姿でも同じこと。


今日の授業テーマは、「外から見た日本」。


日本は世界各国から、どのようなイメージを持たれているのでしょう。


美しい情緒に満ちた国。

過去の歴史を反省しない国。

ポップカルチャーの最先端である国。


受け取る側の立場・歴史・習慣・文化によって、

日本という国の捉えられ方はさまざまに変化することがわかりました。


(学生コメント)

・私たちが考える日本の姿が世界共通でないことに驚いた。

・見る人の立場によって、物事はまったく違って見えるんだな、と気付いた。

・自分で絵を描いたりしながら考えたので、すごく納得した。

・先生が英語で話すところは少し難しかったけど、日本語でも解説してくれてよく分かった。



「『外国』という名前の国は、世界のどこにもありません」

というシーラ先生の言葉がとても印象的な授業でした。

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短期大学部『表現文化論Ⅰ』授業紹介(第1回、第2回)

2012年4月20日 (金)

平成24年度から始まった表現文化学科。
木曜日の1限は表現文化学科に所属する教員によるオムニバス授業です。(学生は必修科目)

第1回は武田先生の授業。
「人間・表現・ことば」がテーマで、人間が生物的進化を遂げるなかで、本能を超えた過剰性としての文化や文明がどのように生れたのか、という興味深い内容です。私たち人間の行為全般が「文化」であり、「表現」はそれが形をとってあらわれたものとして考えてみよう、というこれからの連続講義の序論らしい締めくくりでした。

(学生コメント)
・文化というのは知れば知るほど奥が深いものだと思った。
・考えてみるとあたりまえに見ていた事も奥が深くとても面白かった。
・文化が形として表れているものが表現だということにとても納得しました。

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第2回は福岡先生の授業。
グローバル社会、高度情報化社会の中、私たちはどのようにコミュニケーションをとったら良いのかがテーマです。思考、ジェスチャー、パーソナルスペース等、日本と外国の違いを例をあげながら、わかりやすく解説して頂きました。また、福岡先生によれば、男女の会話は異文化間コミュニケーションの一つであるとのこと!?

(学生コメント)
・国や地域によってコミュニケーション方法や価値観がいかに違うかが分かった。
・男女間でこんなにも考え方が違うなんて驚いた!
・これからは日本だけの視点ではなく、もっと広い視点から物事を見ることができるようになりたいと思った。

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第3回以降も随時アップしていきますのでお楽しみに!

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コミュニケーション学科マスメディアコース卒業研究発表会

2012年1月24日 (火)

平成24121日(土)コミュニケーション学科マスメディアコースの卒業研究発表会がカフェテリアで行われました。

発表はポスターセッションという形式です。参加者は自分の聞きたい発表のポスターの前に集合。発表者は決められた時刻に、10分の持ち時間で一斉に発表を始めます。これが前半後半に分けて3回ずつ繰り返されるので参加者は合計6名の発表を聞くことができます。

選んだテーマによって、ポスターも発表方法もそれぞれ個性がありました。

◇「『赤毛のアン』から見る家庭の持つ本来の意味-孤児アンと老兄弟の変化-

 ちょっと緊張気味に見えましたが、分かりやすい説明でした。

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◇「女性ファッション誌と世相」

 ポスターがカラフルで目を引きました。

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 閉会式では、参加者の投票により前半、後半それぞれプレゼンテーション、ポスターが良かった発表者が1名ずつ選ばれ表彰されました。

◇「ディズニーキャスト~彼らの魅力とは~」

 前半のプレゼンテーション部門で見事表彰された発表。キャスト経験を生かした豊かな表現力!

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◇発表会の進行や準備は2年生のスタッフが頑張りました。

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発表された皆さん、今頃ホッとしていることと思います。お疲れさまでした。

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1月24日(火)の授業対応について

①午前7時の段階で武蔵野線全線が止まっているという情報により、1・2限は休講しました。

②午前11時の段階では、全区間が止まっているという情報はないので、午後の授業は予定どおり実施します。

③休講した1・2限については、1月31日(火)1・2限に実施します。

 これに伴い、1月31日(火)午前中のみ入構制限は解除します。

④路面凍結等があるので、怪我をしないように落ち着いて行動してください。

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110番の日

2012年1月11日 (水)

 110日は110番の日。

 110番の正しい利用について、新座警察署による講演がありました。

 まずは、ゾウキリンとポッポくんの登場です。新座市のキャラクターゾウキリンは「ゆるキャラ(R)グランプリ2011」の最終ランキングで、全国348キャラクター中45位と大健闘!そして、埼玉県警のキャラクターポッポくんは県を代表する鳥「シラコバト」をモチーフにデザインされています。

登場するなり、ひったくりにあってしまったゾウキリンにポッポくんがどうしたらよいかをアドバイスしています。緊迫した場面なのにほのぼのとしたやりとりに教室中が思わず笑顔に。

次は、本学の防犯リーダーの学生が被害に遭う役になりました。3人組の犯人役は、警察の方と分かっていても怖くて、足がすくんでしまいそう。あっという間に後ろからバッグを盗られてしまいました。実際に110番通報する際の重要なポイントは、「いち(1)早く、い(1)そがず慌てず、冷(0)静に」とのことです。

また、110番通報の中には緊急ではないものも多いそうです。緊急以外の警察への電話(要望・相談・苦情)は、全国統一 「#9110」でつながるとのことでした。

◇ゾウキリンとポッポくんの熱演

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◇配布されたクリアフォルダ

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◇警察音楽隊による演奏

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最後は警察音楽隊による演奏がありました。定番の「ラデツキー行進曲」をはじめ、AKBやコブクロの曲を演奏してくださいました。

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